Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net
 
01
Мероприятия 36

Начинаем представление участников конкурса для младших дошкольников «ИКаРёнок с пелёнок»

Конкурс для младших дошкольников «ИКаРёнок с пелёнок» – дебютант линейки соревнований «Инженерные кадры России» этого года. Новинка вызвала небывалый интерес! Было подано колоссальное количество заявок в основной и дополнительный периоды приёма материалов на…
01
Новости технопарка 35

Детский технопарк «ИКаР» в Ноябрьске: успехи детского сада «Надежда»

Детский сад «Надежда» г. Ноябрьск одним из первых получил статус участника проекта Детский технопарк «ИКаР». Присвоение статуса произошло в январе 2017 года, и с этого момента образовательная площадка активно развивалась и наращивала инновационный потенциал.…

Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений с использованием конструктора LEGO DUPLO для средней группы ДОУ

Окт 23, 2017 Конспекты 2
Рисунок1
Что делать,если у ребенка не развиты математические навыки? Кто подскажет? Решение данного вопроса найдено в конспекте по формированию элементарных…

Солнечные эмоции в ярких поделках ИКаРят из Нижнего Тагила

Окт 23, 2017 Мероприятия 5
1
Рома, Даша и Милана из Нижнего Тагила, добрые и озорные ИКаРятки, смастерили яркие поделки и передают солнечный привет во все уголки России: Держим…

Дополнительная общеразвивающая программа по LEGO-конструированию и робототехнике

Окт 23, 2017 Программы 7
Ярдова01
Ярдова Евгения Леонидовна, воспитатель МБДОУ «Мыскаменский детский сад «КОЛОБОК», с. Мыс Каменный Ямало-Ненецкий автономный округ Одной из…

Солнечный привет от ИКаРят из Башкортостана

Окт 20, 2017 Мероприятия 25
1
ИКаРята из Бирска придумали яркое солнышко в «техно стиле»! Ребята сконструировали лаконичное лучистое солнышко и сделали замечательное фото «с…

Использование ЛЕГО-технологий в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста

Окт 19, 2017 Реабилитационная робототехника 39
3
Всем известно, что дети познают мир через игру. Игра учит детей внимательности, усидчивости, точному выполнению инструкций. А насколько может быть…

Три золотых медали завоевали российские школьники на соревнованиях JuniorSkills в Абу-Даби

Окт 19, 2017 «РОБОСПОРТ» 51
1
Российские школьники завоевали три золотые медали на Международных презентационных соревнованиях JuniorSkills, состоявшихся в рамках 44-го чемпионата…

Калейдоскоп солнечных поделок от ИКаРят из Сургута

Окт 19, 2017 Мероприятия 37
1
Дима, Костя, Юра, Камилла и Алиса – весёлые ИКаРята из Сургута создали для нас удивительный калейдоскоп солнечных поделок. Ребята собрали яркие…

Сюжетно-ролевая игра, как средство гендерной социализации детей

Окт 18, 2017 Конструирование 47
главная страница
Уважаемые читатели! Перед Вами информационно – творческая программа «Сюжетно – ролевая игра, как средство гендерной социализации детей» – «Растишка».…

Социальный проект для детей с ОВЗ от Ресурсного центра «ИКаРёнок» в Омской области

Окт 18, 2017 Реабилитационная робототехника 36
01
Ресурсный центр «ИКаРёнок» в Омской области – Детский клуб робототехники «Роботрек-Омск» провел первый обучающий мастер-класс с ребятами из Детского…

Развитие техническо-творческих интересов у детей, как условие успешной социализации детей дошкольного возраста

Окт 18, 2017 Руководителям ДОУ 51
1
Кадочникова Оксана Владимировна, зам. зав. по УВР Ушакова Ольга Васильевна, зам. зав. по ВР МАДОУ ЦРР – д/с «Сказка», г. Губкинский Ямало-Ненецкий…

Солнечные улыбки от ИКаРят из Пермского края

Окт 18, 2017 Мероприятия 37
1
Лиза и Полина из Кудымкара придумали «солнышки с улыбкой». Две юные мастерицы собрали поделки и сделали замечательные фото с весёлой улыбкой, которые…

Инновационный проект по конструированию «Путешествие в интерактивный зоопарк»

Окт 17, 2017 Метод копилка 49
2
Ахметшина Венера Радикова, воспитатель МБДОУ «ДСКВ «Золотой ключик», г. Тарко-Сале Ямало-Ненецкий автономный округ Каждый ребенок – прирожденный…

Солнечное настроение в моделях ИКаРят из Челябинска

Окт 17, 2017 Мероприятия 39
1
Юные инженеры из Челябинска на занятиях по конструированию и робототехнике собрали яркие и весёлые модели солнышка. Ребята любят лето и солнечную…

Программа «Magic of numbers» для подготовительной группы дошкольников

Окт 16, 2017 Метод копилка 46
dice-1186178
Дидактическая игра для дошкольников – это вид деятельности, занимаясь которой, дети учатся. Она пронизывает всю их жизнь, является источником…

Использование многофункционального пособия «Волшебные круги» по Лего-конструированию

Окт 16, 2017 Метод копилка 47
рисунок2
Все ли из нас знают о существовании "Волшебных кругов"? Данное пособие вносит элемент игры в НОД, помогает поддерживать интерес к изучаемому…

EDUSNAB.RU: участников соревнований ИКаР/ИКаРёнок-2018 ждёт множество призов и сюрпризов

Окт 16, 2017 «РОБОСПОРТ» 75
1.1
Новый соревновательный сезон уже стартовал, участники приступили к штурму Положений и подготовке к конкурсным испытаниям. Что же ждёт самых успешных,…

ИКаРёнок из Кудымкара дарит всем лучистое солнышко

Окт 16, 2017 Мероприятия 49
1
Карина из Кудымкара весёлая юная мастерица и очень любит улыбаться. Она сделала портрет солнышка с задорными лучиками и желает всем россиянам много…

Конспект НОД по легоконструированию «Техника для изучения поверхности планет»

Окт 13, 2017 Конспекты 73
2
Конспект непрерывной образовательной деятельности по легоконструированию в подготовительной к школе группе тема «Техника для изучения поверхности…

Дмитриева Ольга Александровна

ГБОУ школа 717 г. Москва

Ребёнок - ученик по своей природе, от рождения наделённый потребностью и способностью расти, развиваться, исследовать и изучать окружающий мир. Важно понять, что обучение - это процесс, который осуществляется последовательно, поэтапно, "шаг за шагом". Принцип обучения "шаг за шагом" является для lego-технологий ключевым. Он заключается в том, чтобы дать каждому ребёнку достаточное время для приобретения необходимых знаний и навыков, прежде чем он приступит к следующему этапу обучения, на котором задачи будут сложнее и увлекательнее.

Лего-конструкторы задуманы таким образом, что учителя могут постоянно черпать в них новые идеи, позволяющие привлечь и удержать внимание учащихся. Дополнительные элементы, содержащиеся в каждом наборе конструкторов, позволяют учащимся создавать модели собственного изобретения. Все комплекты лего полностью соответствуют индивидуальным возможностям каждого учащегося и способствуют успешному обучению.

Кроме того, наборы позволяют постигать взаимосвязь между различными областями знаний. Интересные и несложные в сборке модели лего дают ясное представление о работе механических конструкций, о силе, движении и скорости. Из разных деталей конструктора учащиеся строят уменьшенные аналоги различных механических устройств.

Поскольку данный конструктор является удобным, очень наглядным и красочным, его можно использовать на уроке и внеурочное время в самых разных формах:

  • Демонстрационный эксперимент
  • Фронтальный лабораторный эксперимент
  • Лабораторный работы для физических практикумов
  • Экспериментальные задачи
  • Проектная деятельность

Фгос акцентирует внимание на обеспечении надлежащих условий для развития личности обучаемых и активизации инновационных аспектов деятельности учителя. В настоящее время в мире снижается значимость репродуктивной деятельности, связанной с использованием традиционных технологий. Напротив, возрастает значимость инновационной активности человека во всех сферах деятельности.

Важнейшей отличительной особенностью стандартов нового поколения является их ориентация на результаты образования, причем они рассматриваются на основе системно-деятельностного подхода. Процессы обучения и воспитания не сами по себе развивают человека, а лишь тогда, когда они имеют деятельностные формы и способствуют формированию тех или иных типов деятельности.

Деятельность выступает как внешнее условие развития у ребенка познавательных процессов. Это означает, что, чтобы ребенок развивался, необходимо организовать его деятельность. Значит, образовательная задача состоит в организации условий, провоцирующих детское действие.

Такую стратегию обучения легко реализовать в образовательной среде lego, которая объединяет в себе специально скомпонованные для занятий в группе комплекты лего, тщательно продуманную систему заданий для детей и четко сформулированную образовательную концепцию.

В процессе активной работы детей по конструированию, исследованию, постановке вопросов и совместному творчеству не только существенно улучшаются «традиционные» результаты, но и открывается много дополнительных интересных возможностей. Работая группами, дети, независимо от их подготовки, могут строить модели и при этом обучаться, получая удовольствие. На занятиях можно достичь немало впечатляющих научных результатов, индивидуальных и групповых успехов в решении поставленных задач. Такие результаты трудно получить на традиционных уроках.

Основная задача студента – это освоить данный образовательный ресурс, уметь спроектировать урок таким образом, чтобы его демонстрации, эксперименты, лабораторные работы были наглядны и познавательны, формируя у детей стойкий интерес к предмету и необходимые на уроке знания.

 

Источник: http://www.prodlenka.org/



Добавить комментарий

Защитный код
Обновить